Trong bối cảnh giáo dục mầm non ngày càng được quan tâm, đề tài này nhằm mục tiêu thiết kế và triển khai một chương trình học trực quan cho trẻ em 3-5 tuổi. Qua việc phân tích nhu cầu thực tế của các bé tại trung tâm mầm non, nghiên cứu đã xác định những yếu tố chính cần được ưu tiên trong quá trình giảng dạy chữ cái. Phương pháp tiếp cận kết hợp giữa lý thuyết giáo dục và thực nghiệm nhằm đảm bảo tính ứng dụng và hiệu quả của chương trình. Kết quả mong đợi là việc tăng cường khả năng học tập tự giác của trẻ, đồng thời đóng góp vào cải tiến hệ thống giáo dục mầm non hiện đại.