Trong bối cảnh giáo dục mầm non ngày càng chú trọng vào phương pháp học tập chủ động và đa giác quan, bài toán về việc tìm kiếm công cụ hỗ trợ phù hợp đã trở nên cấp thiết. Đồ án này nhằm mục tiêu nghiên cứu và ứng dụng Augmented Reality (AR) để tạo ra môi trường dạy học tương tác cho trẻ em mẫu giáo. Phương pháp được áp dụng kết hợp giữa nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm, nhằm xây dựng một hệ thống AR chuyên biệt cho mầm non. Dự kiến, việc triển khai sẽ đóng góp đáng kể vào việc cải thiện chất lượng giáo dục, tạo ra trải nghiệm học tập thú vị và hiệu quả hơn.