Xây dựng hệ thống đa tác tử hỗ trỡ đánh giá bài thực hành lập trình tự động

Sinh viên thực hiện
Khoá21
Giảng viên hướng dẫnNguyễn Toàn Thắng
Hệ thống đa tác tửĐánh giá bài thực hànhLập trình tự độngHọc máyKiểm tra kiến thức

Tóm tắt

Đề tài này nhằm nghiên cứu và phát triển một hệ thống đa tác tử hỗ trợ đánh giá bài thực hành lập trình tự động. Đây là vấn đề quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục công nghệ thông tin hiện nay. Mục tiêu của dự án là xây dựng một nền tảng cho phép tự động hóa quy trình đánh giá, từ đó nâng cao hiệu quả và khách quan trong quá trình kiểm tra kiến thức thực hành lập trình. Phương pháp nghiên cứu kết hợp giữa lý thuyết về học máy với thực nghiệm trên môi trường triển khai ứng dụng. Kết quả dự kiến đóng góp vào việc cải thiện hệ thống giáo dục công nghệ thông tin, giúp các giảng viên và sinh viên có được trải nghiệm đánh giá hiệu quả hơn.

Trích dẫn

Trịnh Gia Huy. (2025). Xây dựng hệ thống đa tác tử hỗ trỡ đánh giá bài thực hành lập trình tự động. Trường đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên. https://repository.ictu.edu.vn/wp-content/uploads/2026/05/22829.pdf.