Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc sử dụng công nghệ để hỗ trợ quá trình chấm điểm tự động đã trở nên cần thiết. Đề tài này tập trung vào phát triển một hệ thống tool chấm điểm tự động cho môn toán tại trường Trung học cơ sở nhằm mục tiêu tối ưu hóa quy trình kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh. Thông qua việc tích hợp các thuật toán phân loại và xử lý ngôn ngữ tự nhiên, nghiên cứu này không chỉ giải quyết vấn đề về tính khách quan trong chấm điểm mà còn cải thiện hiệu quả giảng dạy và học tập. Kết quả dự kiến sẽ đóng góp đáng kể vào việc nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường Trung học cơ sở.