Đề tài này nhằm mục đích nghiên cứu và áp dụng thuật toán Adaboost vào giải quyết bài toán nhận diện khuôn mặt sinh viên dự lớp. Nhờ tính linh hoạt của thuật toán, đề tài mong muốn xây dựng một hệ thống hỗ trợ quản lý học sinh hiệu quả hơn. Phương pháp nghiên cứu bao gồm cả lý thuyết về cơ chế hoạt động của Adaboost và thực nghiệm trên dữ liệu thu thập từ trường hợp thực tế. Kết quả dự kiến cung cấp giải pháp ứng dụng thuật toán Adaboost trong lĩnh vực quản lý giáo dục, góp phần cải thiện chất lượng giảng dạy và học tập.