Đề tài này nhằm mục tiêu phân tích thực trạng hoạt động kế toán tại các đơn vị hành chính sự nghiệp, đặc biệt là trường tiểu học. Qua đó xác định nhu cầu xây dựng chương trình quản lý phân hệ kế toán thu chi. Sử dụng phương pháp nghiên cứu điển hình và tổng hợp dữ liệu từ thực tế để đề xuất giải pháp cải tiến. Ý nghĩa của đề tài nằm ở việc đóng góp cho quá trình nâng cao hiệu quả quản lý kinh phí giáo dục, đồng thời hỗ trợ nhà trường xây dựng hệ thống quản lý kế toán chuyên nghiệp.