Trong bối cảnh giáo dục công nghệ thông tin đang phát triển nhanh chóng, việc đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp để nâng cao chất lượng thực hành tin học cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên trở nên cấp thiết. Đề tài này nhằm mục tiêu xác định những hạn chế hiện tại trong quá trình thực hành tin học của sinh viên, từ đó xây dựng một hệ thống hỗ trợ thực tế và hiệu quả. Phương pháp nghiên cứu bao gồm đánh giá văn bản, phỏng vấn giáo viên và sinh viên, cũng như phân tích các nguồn tài liệu liên quan. Dự kiến, kết quả của đề tài sẽ đóng góp đáng kể vào việc cải thiện chất lượng đào tạo, cung cấp nền tảng cho sự phát triển bền vững trong lĩnh vực công nghệ thông tin tại trường.