0,5 điểm

Vận dụng lý thuyết kiến tạo để xây dựng quy trình dạy học hai luận điểm của Maxwell trong học phần Vật lý đại cương

Tạp chí / Hội thảo: Tạp chí Đại học sư phạm Hà Nội 2 Tập 01, số 02, trang 121-130 Đơn vị: KHCB

Tác giả

← Quay lại danh sách bài báo