0,5 điểm

Ứng dụng Phương ơhasp mô hình vào dạy học nội dung định luật Newton để phát triern tư duy vật lý cho Sinh viên

Tạp chí / Hội thảo: Tạp chí khoa học, ĐH SP Hà Nội 2 71; 131-144 Đơn vị: KHCB

Tác giả

← Quay lại danh sách bài báo